Z okazji zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych Minister Edukacji i Nauki skierował list do szkół i placówek oświatowych. Przybliżył w nim najważniejsze zmiany w systemie edukacji wprowadzone w roku szkolnym 2021/2022. Szef MEiN podziękował również uczniom i nauczycielom za wsparcie okazane dzieciom z Ukrainy.
Minister Edukacji i Nauki odniósł się do najważniejszych przedsięwzięć realizowanych przez MEiN w roku szkolnym 2021/2022. Podkreślił, że celem programów „Laboratoria Przyszłości” czy „Poznaj Polskę” jest wzbogacenie procesu dydaktycznego i zachęcenie uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy: – Wszystko po to, aby młodzi ludzie w każdej szkole mogli prowadzić ciekawe eksperymenty, uczyć się pracy w grupie, rozwijać własne talenty, a także zdobywać nowe kompetencje i umiejętności ważne na kolejnych etapach edukacji oraz pomocne w wyborze przyszłej ścieżki rozwoju zawodowego – zaznaczył.
Szef MEiN wyraził wdzięczność za wsparcie i pomoc okazane uczniom z Ukrainy: – Młodzi ludzie, a także ich nauczyciele zdali egzamin z otwartości i serdeczności. Swoim ukraińskim kolegom i koleżankom okazali wsparcie w momencie, w którym najbardziej tego potrzebowali. Z całego serca za to dziękuję – dodał.
Minister pogratulował uczniom, nauczycielom i rodzicom sukcesów edukacyjnych oraz życzył wszystkim bezpiecznych wakacji.
Materiały
List Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2021/2022 – plik PDF
listzakonczenierokuszkolnego20212022.pdf 0.21MBList Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2021/2022 – plik DOCX
listzakonczenierokuszkolnego20212022.docx 0.09MB